АНО «Грамматика»

Задание 3: Рецензия

Проект «КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВНЕ ШКОЛЬНЫХ СТЕН: МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ»

Учеба в удовольствие

Ребята, которые находятся на семейной форме обучения, в средних классах (5-9 классы) не всегда могут рассчитывать на помощь родителей в освоении предметов, поэтому родители обращаются в специализированные центры, где работают мотивированные педагоги.

Так, в августе 2023 года, родители, зная мой большой педагогический опыт и опыт управление учебным центром, обратились ко мне за помощью в обучении их ребят. В результате был создан Центр помощи детям на семейном обучении «Грамматика».

Вместе с родителями мы обсудили концепцию обучения, интересы ребят и составили учебные программы по предметам. За основу было взято модульное освоение знаний, которое позволяет видеть целостную картину предмета (этим принципом обучения мы руководствуемся при подготовке к ОГЭ, ЕГЭ уже много лет, и такой подход дает стабильно положительные результаты).

В течение года мы восполнили у ребят пробелы по русскому языку и математике, по истории и обществознанию, по английскому языку. А такие предметы как география и биология мы изучаем по полугодиям, потому что модульная система обучения позволяет это сделать без ущерба освоения программы.

Кроме обычных уроков мы проводили различны мастер-классы: кулинария, мыловарение, актерское мастерство, коллажи, рисовали картины, делали онигири, ходили на концерты в филармонию, в театры, провели уроки истории в музее «Россия – моя история», организовывали интерактивные занятия.

Безусловно, проект имеет общественную значимость, потому что позволяет ребятам не только социализироваться, но и получать качественные знания в удобном для них формате. Статистика показывает, что от первоначального уровня знаний, которым ребята владели на момент прихода к нам в центр в сентябре и до первой аттестации в школе в декабре эта ступенька поднялась с 38% до 62%. У ребят возросла мотивация к учебе. Конечно, такой результат сложился благодаря мастерству наших педагогов.

В нашем центре с ребятами занимались и опытные педагоги, и молодые, начинающие специалисты. «Грамматика» участвовал проекте «Обучение служением», организованном Южным федеральным университетом. Благодаря этому проекту студенты смогли попробовать себя в роли наставников, консультантов, тьюторов.

Если говорить о трудностях, с которыми сталкиваемся на семейной форме обучения - это, в первую очередь, сложность в составлении расписания, т.к. классы небольшие и пропуск занятия одним-двумя учениками уже нарушает расписание. В связи с этим нужно наладить систему обратной связи от учеников, а также разработать продуктивный план культурно-досуговых мероприятий.