Автономная некоммерческая организация - организация дополнительного профессионального образования "Профи-центр"

«ПРОФИ-ЦЕНТР» ДЛЯ ДЕТЕЙ

Ульяновская НКО становится всероссийской образовательной платформой 

«Профи-центр» из Ульяновска помогает школьникам и взрослым в трудной жизненной ситуации – бесплатно обучает, помогает выбрать профессию, оказывает психологическую поддержку и создаёт равные стартовые возможности. Сегодня организация работает уже в 25 регионах России, а её добровольческое движение педагогов насчитывает более 1200 человек. Мы поговорили с директором «Профи-центра» Еленой Сорокиной о том, как всё начиналось, с какими вызовами пришлось столкнуться и что помогает расти.

БЕСПЛАТНО И КАЧЕСТВЕННО

– Елена, расскажите, как появилась идея создания вашей организации? Что стало отправной точкой?

– «Профи-центр» появился в 2016 году, но история началась чуть раньше. За год до этого в Ульяновской области открылся завод по производству лакокрасочной продукции – иностранная компания, которая пришла в Россию, сразу же решила реализовать здесь благотворительный проект. У компании есть свой фонд, и одно из его направлений – помощь детям в разных странах мира. Они начали искать в регионе тех, кто мог бы взять на себя разработку и реализацию такого проекта. На тот момент мы с мужем, Константином Ильиным, уже вели активную молодёжную деятельность, и выбор пал на нас. Так родилась идея – бесплатная школа английского языка для детей из малообеспеченных семей, сирот и ребят, оставшихся без попечения родителей. Мне это было очень близко: я сама росла в небогатой семье, не могла позволить себе репетиторов и в итоге отказалась от мечты стать переводчиком. Страх не сдать экзамены был слишком сильным. Поэтому этот проект – не просто про знания, а про преодоление барьеров. Чтобы обеспечить высокий уровень и получить образовательную лицензию, мы решили зарегистрировать отдельную организацию. Так появился «Профи-центр».

– С чего вы начинали? И как организация развивалась?

– Первые шаги были довольно простыми: найти помещение, закупить учебники, набрать педагогов. Но первая трудность возникла неожиданно – отношение к бесплатному образованию. Многие считали, что если бесплатно, значит, некачественно. Это стереотип, с которым мы боремся до сих пор.
Позже мы поняли, что наши ученики – дети из трудных семей, воспитанники детских домов – сталкиваются не только с трудностями в языке. Тут и демотивация, и психологические травмы. Так мы начали сотрудничать с психологами, а в 2018 году при поддержке Фонда президентских грантов запустили первый большой образовательный проект по школьным предметам с очными консультациями. Постепенно добавлялись новые направления: курсы переобучения для взрослых, профориентация для подростков, служба психологической помощи.

ПОДХОД ДЛЯ КАЖДОГО

– Какие проблемы были самыми острыми? Как вы их преодолевали?

– Самое сложное – не финансирование, а мотивация детей. Зачастую их приводили взрослые, а сами дети учиться не хотели: прогуливали, не делали задания, бросали. Так появилась геймификация: сначала простая – карточки с кружочками за активность. У кого больше – тот получает в конце квартала и учебного года подарок. Потом – с помощью цифровой платформы «Эквио» мы перевели всё в приложение, где баллы копятся и обмениваются на канцтовары, книги, мерч. Это дало результат.
Большим вызовом стала пандемия. Но она же стала и точкой роста: мы ушли в онлайн, запустили движение «Педагоги-волонтёры» и стали помогать ребятам подтягивать знания по всем школьным предметам. За пять лет на объявление о наборе волонтёров откликнулось больше 10 тыс. человек. Сегодня это более 1200 педагогов из 17 стран и помощь более 2500 школьникам по всей России.

– Какие направления вы реализуете сегодня?

Сейчас у нас несколько ключевых направлений:
    1. «Педагоги-волонтёры» – круглогодичное движение, занятия проходят почти ежедневно, за исключением двух коротких каникул. В 2023 году мы получили за эту работу Международную премию #МЫВМЕСТЕ. С 2024 года реализуем проект по созданию региональных представительств «Педагогов-волонтёров» в 10 регионах – чтобы масштабировать движение и дать детям из разных уголков страны равный доступ к образованию.
    2. Подростковый центр «МолоКо» – так называемое «третье место», где подростки могут проводить время, делать домашние задания, играть, общаться. Центр открыт при поддержке областного правительства и Федерального подросткового центра.
    3. Психологическая служба, профориентация, курсы повышения квалификации – всё это работает параллельно. Мы стремимся создать единую экосистему поддержки.

–  Есть истории, которые особенно трогают?

– Наверное, самая яркая история – наш первый «трудный» ученик. Он пришёл к нам в 2016 году, пятиклассник, умный, но с тяжёлым характером. Он мог срываться прямо на уроке, ругаться, отказывался учиться. Это был вызов – отчислить или найти подход?Мы выбрали второе. Работали с родителями, консультировались с психологами, перевели его на индивидуальный режим. Сейчас он учится в вузе на IT-специалиста и помогает маме осваивать английский. У нас много подобных историй – поступления в колледжи, на бюджет в вузы. Наши выпускники –будущие врачи, педагоги, айтишники. Мы следим за их судьбой и гордимся каждым.

«ИЩИТЕ СМЫСЛЫ»

– Какие цели стоят перед организацией сейчас?

– Две основные задачи: масштабирование и автоматизация. Чтобы региональные представительства могли полноценно работать – набирать волонтёров, формировать расписание, сопровождать занятия – мы должны выстроить понятную и устойчивую систему. Уже внедряем CRM-систему, сокращаем рутинную нагрузку, работаем над автоматизацией всех процессов. Это даёт ресурсы на развитие.

– Что бы вы посоветовали другим НКО, которые только начинают путь?

– Во-первых, ищите смыслы. Понимайте, зачем вы это делаете. Осознанные ценности – это то, что удерживает команду, даёт направление и вдохновение.
Во-вторых, не бойтесь партнёрств. Ищите союзников, участвуйте в конкурсах, премиях. Например, Международная премия #МЫВМЕСТЕ – отличный шанс заявить о себе.
И главное – помните, что ваш главный ресурс – люди и время. Берегите команду, себя, уважайте границы, цените вклад каждого. Ну и рассказывайте о добрых делах. Чем больше людей о них узнает – тем больше захотят к ним присоединиться.