ЛРОО "ВыРАСтите мир. Аутизм в Липецке"

Задание 3: Рецензия

Проект "ОТКРЫТЫЙ КРУГ"

Научились общаться

Мероприятия проекта "Открытый круг" позволили дать возможность детям с аутизмом интересно, качественно взаимодействовать друг с другом в совершенно разных видах мотивационной деятельности. Специалисты укрепляли их физические навыки на АФК и на плавании, чтобы ребята были более успешными в футболе и хоккее.

Дети формировали сложные навыки коммуникации, чтобы затем дети применять их в группе - на творческих занятиях и кругу ребят во время приготовления к чаепитию.

Главное достижение проекта - это прорыв в коммуникации между детьми, и прорыв во внешнем общении. Часть ребят, которые в принципе сторонились взаимодействия, стали отвечать на запрос и обращение к ним, другие, кто говорил только комментариями, стали применять активный словарь в диалоге и проявлять инициативу. Дети, которые не могут выражаться вербально, частично освоили общение с применением альтернативной коммуникации и теперь могут быть понятыми. Проект позволил сформировать активный микросоциум между его участниками - детьми, педагогами, родителями, а также братьями и сестрами наших подопечных. Социум, не только принимающий ребят с расстройством аутистического спектра, но и тот, в котором они ведут себя активно.

Благодаря мероприятиям проекта, каждый из детей-участников сделал шаг вперед в коммуникативных навыках.

В числе важных факторов успешности в реализации мы видим:

1. Мотивацию команды НКО на работу с целевой группой, связь проекта с миссией организации.

2. Включенность целевой группы в регулярные активности, не разовые, а системные. Для нас здесь также важна заинтересованность родителей наших детей.

3. Крайне важна квалифицированная команда. Это было проблемой на страте реализации проекта.

4. Штатный администратор или менеджер проекта для решения большого потока текущих задач.

5. Руководитель проекта, заточенный под системную работу и формирование значимых изменений с долгосрочной перспективой у целевой группы.